为了认真落实学校《关于开展学习先进学校办学经验的决定》（文峰校字（2010）18号）的要求，结合高中部的实际。特制定霍山文峰学校高中部学习先进学校办学经验的实施方案。

　　通过“近学毛中，远学安丘四中”的举措，提升高中部教育教学管理的科学性、有效性。尽快实现“教育教学质量有超常提高，高考升学率超过周边市级示范高中，学生成绩提高率超过周边省级示范高中”的管理目标，使文峰学校高中部逐步发展壮大。

　　1、学习毛中学校管理突出“四抓”（即抓稳定，抓常规，抓整体，抓评比）和培养学生做到“勤、专、竞、从”，使学校成为“大山沟里的人才摇篮”的办学经验。

　　2、学习安丘四中在教育教学管理中做到“严、实、细、恒”，让学生在学习中做到“静、专、思、主”，使学校在“青石板上创高产”的成功做法。

　　1、集中动员与分组讨论相结合。

　　2、集中辅导与分散学习相结合。

　　3、在岗学与参观学相结合。

　　4、学习与践行相结合。

　　（一）、筹备阶段（4.18—4.28）：

　　1、学习文件，成立高中部学先进校领导组。

　　2、召开会议，明确各成员责任。

　　3、征求意见，制定实施方案。

　　4、召开相关会议，制定学习内容。

　　（二）、学习阶段（4.29—6.16）

　　1、召开各类会议，进行宣传动员，明确学习意义、内容和要求。

　　2、介绍先进校办学经验，①印发学习材料；②作学习辅导报告；③赴先进校实地参观。

　　3、对照检查，边学边议。

　　4、理论联系实际，边学边用，付诸行动。

　　5、交流学习经验，总结成功做法。

　　（三）、总结推广阶段（6月17号以后）：

　　1、学习先进校管理模式，完善高中部管理办法。

　　2、学习实践，形成自身管理特色。

　　3、明确管理目标，提高办学质量。

　　五、工作要求：

　　（一）、加强宣传引导，促进全员参与。

　　（二）、管理人员带头，发挥引领作用。

　　（三）、加强过程督促、检查。

　　（四）、注重反馈和总结。

文峰学校高中部

2010年4月26日