??为了及时推广我校课程改革实践获得的新成果，研讨课程改革出现的新问题，同时通过研讨课深入研读《义务教育课程标准（2011年版）》。我校小学部从四月份开始进行研讨课教学，按照一位老师一节研讨课的要求，老师们积极备课，争取上好每节课。教学处要求同科老师一定要听课，其他科的没有课的老师也要听课。授课后授课老师对自己的课进行说课，老师们根据授课老师的授课、说课情况进行讨论、点评。
