前言：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，记录着我们思想成长的历程，萌发出对世界理性的认知，生发出对人性光辉的情感，指引着我们奔向丰美的精神世界，带领着我们遨游浩瀚的文学星空。

春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。为深入推进全民阅读，共建书香校园，进一步激发全校师生的读书热情，提升文峰学子的阅读水平和人文素养，营造“全员阅读、终身学习、雅言雅行”的校园文明风尚，在4月23日“世界读书日”到来之际，霍山文峰学校初中部与宣传中心精心策划、联合开展了‘人间四“阅”天  书香萦校园’系列活动。

上一堂主题班会课

班会课上，老师首先抛出“你今天读书了吗？”的话题，介绍了世界读书日的由来，强调读书的意义是为了遇见更好的自己，并倡导同学们要向榜样学习读书，学会分享，传递温暖。教室里时时有沙沙翻书的声响，那是校园里最美妙的音乐。阅读，让同学们在成长中不断汲取养料，迸发出心底蕴藏的力量，坚持阅读，将会受益终身。一起阅读吧，来一场不见不散的心灵盛宴！

办一场读书分享会

林语堂曾说，读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。阅读课，总让同学们充满了兴奋和期待，在图书馆内捧书而读，沉浸其中，如痴如醉，时光就此停驻，定格成一幅静美的画面。阅读燃星火，悦读绽芳华。师生们在“文峰大讲堂”开展读书分享会，同学们畅谈感想、讲述情怀，分享读书心得，表达能力、理解能力都得到很大地提升。

当一次图书管理员

博尔赫斯说，“这世上如果有天堂，应该是图书馆的模样”。学生志愿者们来到学校图书馆帮着图书管理员清扫馆内卫生、分类整理书籍。在当今网络发达的时代，电子书阅读虽然快捷高效，却永远取代不了阅读纸质书的感受，因为时间赋予纸质书独特的墨香、色彩和魅力是无法比拟的。同学们选取一本喜爱的书，坐在图书馆一隅，亲近书香，安静阅读，让身心得到舒展。

誊抄一段美诗佳句

“出门的时候怀里揣一本书。背一个词就去锄一圈地”、“读书已成为自己的一种生活方式”……习近平总书记曾在不同的场合多次谈及“读书之道”。奇文共欣赏，疑义相与析。读到兴致盎然，不妨摘一段心仪的名家名篇，抄一首清丽的小诗，誊写几行燃志的名句，或者即兴撰写一段读书笔记，字里行间透着清雅，身心都浸润在淡淡书香与墨香里，灵魂也沁出温润的馨芳。

开展一次读书征文

文若春华，思若泉涌。为培养学生读、思、说、写的综合能力，我们积极组织开展“共读一本书”征文活动，引导学生读思结合，悟而成文，并利用宣传栏、多媒体、校报《文峰晨曦》、诗刊《源流》等平台，多角度、立体化，让学生的阅读成果得以呈现，才华得以展现，进一步提升学生的阅读成就感，激发学生的阅读兴趣，提升学生的写作水平，从而实现“阅读即生活”。

荐一本心中的好书

一个人的精神发育史就是他的阅读史。当你身处迷茫，心陷囹圄，看不清前方时，那就不妨多读读书，在氤氲的书香中去感知世界、体味生活、修砺自我、成就人生。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。有没有一本书，给你带来感动、让你受到启发？把喜爱的书与大家分享，你就会获得双份的快乐。推荐一本好书，并说说你选择它的理由，让我们在分享中发现更多的美好。

初中语文教师：陈明友

推荐作品：《不抱怨的世界》

优秀的人，都是从不抱怨的人。他们总是把消极的想法从自己内心中扫除殆尽，让自己的内心充满阳光、充满希望。

这是一部心灵励志的书。抱怨自己的人，应该试着学会接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来，你的生活有想象不到的大转变，你的人生也会更加地美好、圆满。该书充满正能量，值得读者一看。

初中物理教师：潘会娟

推荐作品《时间简史》

《时间简史》是英国物理学家斯蒂芬·威廉·霍金创作的科学著作，1988年首次出版便风靡全球。全书共十二章，讲述了关于宇宙本性的最前沿知识，包括我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙、不确定性原理、黑洞、宇宙的起源和命运等内容。《时间简史》给人一种感觉：窥探茫茫宇宙，人生中的那些小事又何足让人烦恼！在广阔的宇宙中畅游，感受“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”

初中语文教师：张敏

推荐作品《苏东坡传》

每个人心中都有一个苏东坡！他“像一阵清风过了一生”，却吹起了每个读者的心头热爱。读著名作家学者林语堂先生的《苏东坡传》，去深入了解苏东坡这样一位有卓越成就又极具人格魅力的词坛巨擘！尽管他大半生都过着颠沛流离的生活，尽管命运似乎对他总是不公，但他却是那样豁达乐观，坦荡从容。他不仅是诗文大家，更是我们真正的精神偶像！这本《苏东坡传》被誉为“二十世纪中国四大人物传记之一”，是中国传记文学的经典之作，让我们跟着林语堂先生的真情笔墨，一起去了解这位“北宋第一男神”吧！

初中化学教师：符茂杰

推荐作品《中国绘画》

中国绘画简称“国画”，它包含人物、山水、鱼虫等等类别，又有工笔、写意、水墨等等技法形式，是中华文明、文化的瑰宝。本书可以培养人们对中华传统美学的认识。让人们领略传统艺术的魅力，起到弘扬中华传统文化、进行东方美学教育的作用。

初中语文教师：李运华

推荐作品《云边有个小卖部》

“有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天边，我们慢慢明白，有些告别，就是最后一面。”

希望和悲伤，都是一缕光。这是一本能把你带回故乡，回味亲情的书。

普通又温情的云边小镇，承载了刘十三的童年。刘十三和千万普通人一样，离开故乡打拼，遇到很多挫折，但是外婆始终是给他留出后路的一缕光。

故乡就像快餐时代里，小火慢炖的粥。不管你在不在，故乡的大门永远为你敞开。所以，趁着时间正好，多和故乡的亲人见几面吧，毕竟，世上没有那么多来日方长，我们唯一能做的，就是珍惜眼前人。

七年级学生：傅程珊琳

推荐作品《天才在左 疯子在右》

都说天才与疯子之间仅有一线之隔，守住那条线，便是守住了全世界。

我推荐《天才在左，疯子在右》，这本书通过与生活在另一个角落里的人群的对话让我们了解到疯子亦或说是天才真正的内心世界以及他们不同于寻常人的世界观。

若用我们的角度去看这本书，可能会觉得这个世界平平无奇，但若我们用精神病的眼光去看这本书，可能会觉得这个世界十分神秘，它不是我们所看表面的那么美好。到底在这个世界的背后或说是另面深藏着怎样的奥秘?翻开这本书，探索未知与神密。

七年级学生：黄博林

推荐作品《西游记》

“如切如磋，如琢如磨。”没错，其实做每件事都应反复锤炼推敲，精益求精。读《西游记》让我看见了恒心。跋山涉水，远赴西方，取得真经，历经九九八十一难，终获真经回归东土。途中什么妖魔鬼怪，色利横道，均无法阻挡唐僧师徒四人取经之信念。

整部《西游记》不仅有波澜壮阔的画面，还有师徒四人为获真经表现出来的毅力，不屈不挠以及不忘初心的精神魅力。我们更要学会放下，放下浮华，找回开始纯净的阅读心情，用时间去证明————“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

八年级学生：鲁子涵

推荐作品《巴黎圣母院》

 一座古老的教堂，一个悲惨的故事，一次人生的感悟，一次心灵的洗礼，这就是《巴黎圣母院》。本书讲述了一个发生在15世纪法国巴黎圣母院副主教克罗德，蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达，而面目丑陋，心地善良的卡西莫多，为救女郎舍生的故事。

它教会我们万物中的一切并非都是合乎人情的美，丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。

八年级学生：陈一凡

推荐作品《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基以自己为原型，结合自身成长经历以及艺术化的想象创作出的一部享誉世界、影响几代人的小说。整本书内容精彩，主要介绍了主人公保尔·柯察金悲惨却十分励志的人生经历，从而给读者以人生启迪，让读者明白只有通过自己的努力才能获得成功的道理！

八年级学生：杨睿

推荐作品《青铜葵花》

“凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”《青铜葵花》告诉我们，痛苦也可以是美丽的。

这是一本把苦难、爱与美写到极致的书，写苦难，将苦难写到深刻之处；写美，将美写到极致；写爱，将爱写得充满生机与情意。它就像一股温暖清澈的春水，湿润和纯净每一个读者的眼睛、心灵，让我们永恒地追寻着生命中的真善美。

人间四月芳菲天，执卷闻香皆况味。黑夜里，书是烛火；孤独中，书是朋友；喧嚣中，书使人沉静；困慵时，书给人激情。读书，让平淡的生活波澜起伏，让灰暗的人生荧光四溢。让我们携一身书香，赴一场春约，在阅读中跋涉，感受温暖、体味美好、启迪人生，去遇见最美的自己吧！